Одним із завдань Головненської школи-інтернат є соціальна інтеграція осіб з особливим освітніми потребами, а вона в значній мірі залежить від соціально-побутової компетентності людини, її здатності самостійно організовувати свій побут.
Про це йдеться на Facebook-сторінці навчального закладу.
Робота з соціально-побутового орієнтування здійснюється як і на уроках, так і поза ними, також залежить від узгодженості дій вчителя та вихователя, їх контакту, інформованості про роботу один одного, скоординованості планів роботи.
Крім того, у школі діє гурток із соціально-побутового орієнтування.
Залишити коментар